Alumnado de Cenifer participó en el encuentro FP Dual de CPEN sobre el presente y futuro de las sociedades públicas de Navarra, haciendo balance de la experiencia.
Cenifer asiste a Construmat 2025 y confirma que el futuro de la construcción es industrializado, sostenible e impulsado por innovación y formación práctica.
Cenifer visita a Construmat 2025 para conocer tendencias en construcción y aplicar BIM y drones en una formación técnica innovadora y sostenible.
Hace ya varios meses que, como uno más de los proyectos de excelencia, el centro está inmerso en un proyecto de innovación relacionado con la eficiencia energética con el que se pretende sacar rendimiento a un problema de soleamiento.
Hoy difundimos la reciente movilidad dentro del programa Erasmus +, de nuestro alumnado del Grado de FPE Ayudante de Electricista en Italia. La organización de acogida ha sido el centro de FP Enaip Friuli Venezia Giulia en Trieste.
El alumnado del Grado Medio Dual de Construcción ha estado disfrutando de una beca Erasmus + que les ha permitido visitar Portugal durante 14 días.
VISITA A LOS TALLERES DE LA MCP El pasado jueves 13 de marzo, los alumnos de 1º y 2º del ciclo medio en Redes y Estaciones de Tratamiento de Aguas del CISER-CENIFER realizaron una visita a los talleres de mantenimiento de la red de abastecimiento y saneamiento, que la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona tiene en el Polígono de Agustinos, acompañados por los profesores del ciclo: José Antonio Yeregui, Rodrigo Asensio y José Antonio Juangarcía. Taller de la Mancomunidad de Pamplona Los alumnos vieron una presentación sobre la red de abastecimiento y de [...]
El pasado miércoles 12 de marzo de 2025 por la mañana, el alumnado del ciclo de grado superior de centrales de producción eléctrica, junto con el Tutor, Javier Egaña y los profesores, Pedro Jimenez, Odei Olalde y Daniel Remiro, realizaron una visita a las instalaciones de la central de ciclo combinado situada en Castejón.
En la entrada del centro podemos encontrar una imagen que representa la energía eólica. Es sólo uno más de los pictogramas que colocó la Asociación Navarra de Autismo (ANA) para que niños y niñas dentro del espectro autista asocien el centro con uno de sus objetivos formativos sin necesidad de texto ni explicaciones adicionales.
En el CISER estamos trabajando en varios proyectos de innovación que aúnan las dos condiciones anteriores ya que apuestan por la introducción en las aulas de simuladores de realidad virtual y realidad aumentada .
